需求诊断

孩子出门就要买玩具，不买就躺地上哭，这种行为表明孩子可能缺乏对“想要”和“需要”的区分能力。在公共场合的这种表现，不仅让孩子自己感到尴尬，也让家长感到难堪。这需要通过正确的教育方法来帮助孩子建立自我控制能力和正确的价值观。

深度解析

《反溺爱 在日趋物质化的当下培养自控乐观坚毅的孩子》这本书通过分析当前社会物质化的趋势，提供了培养孩子自控、乐观和坚毅的方法。书中强调了家长应该如何避免溺爱，培养孩子正确对待物质和欲望的态度。

《孩子不想听，你要如何说》则提供了有效的沟通技巧，帮助家长理解孩子的需求，并教会家长如何用孩子能接受的方式表达自己的观点。

《读懂孩子的行为》通过深入分析孩子的行为背后的心理动机，帮助家长理解孩子的行为，从而采取更恰当的教育方法。

行动建议

1. 阅读上述书籍，了解培养孩子自控能力和正确价值观的方法。
2. 在日常生活中，与孩子进行开放和诚实的沟通，解释“想要”和“需要”的区别。
3. 设定明确的规则和界限，让孩子知道在公共场合应该保持怎样的行为。
4. 当孩子表现出不合适的行为时，保持冷静，用积极的方式引导他们改正。
5. 鼓励孩子参与家务和社区服务，增强他们的责任感和社会意识。